Berita

Kontak


Alamat :

Jln.Moh Thaib Mopili No.284 Desa Moluo Kecamatan Kwandang Kabupaten Gorontalo Utara Kode Pos 96252

Telepon :

(0442) 310139 - 081315744679

Fax :

yotube : OSIS SMANSA GORUT

Email :

smansagorut@yahoo.co.id

Website :

www.smanegeri1gorut.sch.id

Media Sosial :


Banner



PENGUMUMAN UN



PPDB ONLINE



IN HOUSE TRANING PENYELARASAN PROGRAM KERJA SEKOLAH BERBASIS RAPORT PENDIDIKAN DAN REVIEW DOKUMEN KURIKULUM SATUAN PENDIDIKAN SMA NEGERI 1 GORONTALO UTARA


Kegiatan 17 - 18 Juli 2025. SMA Negeri 1 Gorontalo Utara

In House Traning Penyelarasan Program Kerja Sekolah Berbasis Raport Pendidikan Dan Review Dokumen Kurikulum Satuan Pendidikan SMA Negeri 1 Gorontalo Utara. Yang dihadiri Oleh Ibu Kepala Bidang P. SMA & Diksus Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Provinsi Gorontalo (Hj. Since Lamadji, S.Pd, M.Pd) Sekaligus Membuka Kegiatan DengaN Resmi. Harapannya Beliau IHT ini akan membantu sekolah untuk menganalisis rapor pendidikan yang ada, mengidentifikasi area yang perlu ditingkatkan, dan menyusun program kerja sekolah yang relevan dan terarah untuk mencapai tujuan pendidikan yang lebih baik Dan Semoga Kegiatan ini dapat meningkatkan proses Peningkatan pembelajaran di dalam kelas dan Dapat Membimbing Peserta didik dengan Serius Dan Penuh Kasih Sayang.

In House Training (IHT) atau pelatihan internal adalah kegiatan pelatihan yang diselenggarakan di dalam suatu instansi, dalam hal ini sekolah, untuk meningkatkan kompetensi guru dan tenaga kependidikan.. IHT ini bertujuan untuk menyelaraskan program kerja sekolah dengan rapor pendidikan, serta melakukan review dokumen kurikulum satuan pendidikan

Review Dokumen Kurikulum Satuan Pendidikan:

Ujar Ibu Kepala Sekolah (Hj. Maharita Usman, S.Pd, M.Si) : IHT juga akan melibatkan review dokumen kurikulum sekolah, seperti KOSP (Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan) atau KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan), untuk memastikan bahwa kurikulum yang diterapkan sesuai dengan standar yang berlaku dan kebutuhan peserta didik.

Manfaat IHT:
  • Meningkatkan pemahaman guru dan tenaga kependidikan tentang rapor pendidikan dan kurikulum.
  • Memperbaiki kualitas pembelajaran di sekolah.
  • Meningkatkan relevansi program sekolah dengan kebutuhan peserta didik.
  • Meningkatkan efektivitas penggunaan anggaran pendidikan.
  • Meningkatkan mutu pendidikan di sekolah secara keseluruhan